幾米的桌面

June 11, 2002

原貼於明日報新聞台《露露的倫敦生活篇》in London

我最近迷上了幾米設計的桌面。

不太喜歡他之前設計的六月月曆桌面，因為是配合畢業季節，設計的桌面都是貼在昏綠黑板的大頭照，缺乏一些色彩，不好玩。而且我又沒有要畢業，用這個桌面太不合適了。

不過現在幾米與露得清合作，新出了一系列的月曆桌面，主題是圍繞在「忠於自己靈魂的女人‧心裡有一盞光」，這個月的桌面就藍的很美很夢幻，大家有興趣也去抓下來用喔！

幾米的網站

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春節年糕

February 10, 2002

最近迷上的作家

July 01, 2002

原貼於明日報新聞台《露露的倫敦生活篇》in London 從以前在紐西蘭到現在，我一直都很不上進，我只會看英文的課本、參考書，比較喜歡看中文的閒書當作娛樂，要我看什麼小說散文傳記（看不懂詩）都比較喜歡看中文的，以前在紐西蘭就是因為中文書非常缺乏，才會「淪落」到跑去看金庸，到了大學是拼命在學校的圖書館看大陸簡體中文的書，也是這樣練會了閱讀簡體中文，看完整排的魯迅全集，也看完了民末清初五四時代的作家傳記與作品，這些作者因為和共產黨有牽連，在台灣不太容易看得到。這次去愛丁堡和約克旅行，我想在火車上應該會很無聊，買本女性雜誌來打發時間，我還挑了很久咧→很多七月的雜誌都有不同的小贈品，有袋子、紫色墨鏡、海灘夾腳拖鞋，真的就變成買雜誌就是在買贈品喔！買了雜誌卻又覺得帶這樣重的書在身上是一種累贅，愛丁堡有幾家便宜的書店，沒有習慣看英文書的我，一時之間不知道要挑什麼書好帶在身上，差點要挑了什麼「傲慢與偏見」這種三本兩英鎊的書，可是一次得買三本才行，麻煩。不小心我看到了一個熟悉的名字：Roald Dahl（羅爾德．達爾）。以前高中的英文課，老師挑了他的Lamb to the Slaughter當作我們的短篇小說課文，我永遠也忘不了那個也有指導戲劇的英文老師念這篇小說的語氣，不同腳色的語氣與腔調也都不同，聽老師念文章是一種享受。後來我的英文補習老師說Roald Dahl寫的兒童書籍也非常有名，非常適合大人閱讀，我就看了他的那本The Witches真的很有趣。所以我就決定要買Roald Dahl的書，一定要有那篇Lamb to the Slaughter。有了很輕的書讓我帶在身上，英國天氣好時，坐在咖啡廳、公園裡看書真的是一種享受，當然啦，身上一定要穿的夠暖，風還是有點冷的！多年後再看那篇我研究的快爛掉的短篇小說Lamb to the Slaughter，因為我的英文進步了，人生經驗也變豐富了，又是另外一番感受。再看其他的的短篇小說也非常緊湊有趣，永遠都有令人想像不到的結局，看了一篇又是一篇，用的詞句文法都不太艱深，一點也不覺得看英文小說是那麼的困難。Roald Dahl擅長描述場景、人的動作表情，好像我人就在他設計的場景中看著各角色在講話，把他寫的故事改編成電影一定也是很吸引人的。 Lamb to the Slaughter講的就是一隻羊腿，老婆用羊腿謀殺那個想要離婚的老公

ILE 2

November 01, 2001

原貼於奇摩筆記《露露的倫敦生活篇》in London 備註：ILE = Integrative learning Experience 週一到週三（10月底）全班倫敦南區的Latimer訓練住宿中心上ILE 2。還沒正式上課前有三天的ILE 1，因為我來不及買機票參與ILE 1，所以失去了三天珍貴的經驗與豪華的享受。兩週前沒去ILE 1的同學都補上了壓縮成一天份的課，不一樣的課程讓我受益良多，讓我更期待ILE 2；不用自己煮飯、一個人睡大大的床....更讓我對ILE 2充滿了興奮的心情！週一早上到校門口集合。我還怕行李太大包會被其他同學恥笑，沒想到....哈哈哈！我的行李在班上來說算是中等的，不但有女同學帶了大包的行李、拖的行李，還有幾個男同學也帶了比我還大包的行李！從武漢來的男同學帶了一個不可思議少的行李，我住一晚的行李都比他還要大包！不過經過我仔細的盤問，原來武漢同學沒帶睡衣、沒帶外套、沒帶....難怪行李很小包嘛.... 從學校到訓練中心走高速公路只要30分鐘。第一次看到英格蘭的鄉村景色，有一種奇妙的感覺，如果把房子遮起來不要看，就會有一種身在紐西蘭鄉下的錯覺。但偏偏英格蘭的房子比紐西蘭的都要老很多，幾乎都是紅色磚塊，回想以前看過的背景是十七世紀英格蘭鄉村的影片，好像自己就身在其中似的，彷彿可以看見身穿蓬蓬裙的鄉村少女走出那木門.... 同樣的，我在日本鄉村彷彿也可以看見台灣鄉村的感覺，如果把房子遮起來不要看的話。這三天的課程非常緊湊紮實，有一半的時間都在是戶外做活動。全班分成四組，每組六到七人，做的活動就是小組必須在限定的時間內完成某項任務，如果破了某項規定，就必須受處罰，或是重新做一次任務。限定時間結束後就回到室內做檢討，每個人說出一個字來形容自己的感覺，討論哪裡做的不好，學習重點是什麼。各組之間並沒有什麼比賽(我猜如果是在台灣，一定會有分組比賽)，不注重競爭能力或成功與失敗的結果，注重的是小組內的團隊合作、反省精神，失敗了沒關係，只要下次能改進就可以了。在完成任務的過程中，自然而然的會有個人擔任領隊的工作，大家一起討論任務的需求，確認問題所在，找出任何可能的解決方式，分工合作地完成任務，當然也需要有人注意時間、提醒其他人。我們這組在前一天半都沒有完成任何一樣任務...缺乏行動前的計畫、缺乏有效的溝通

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露露的倫敦生活篇